شبكة الإلحاد العربيُ - عرض مشاركة واحدة - Hartle-Hawking كون غير حادث ليس له بداية

حاتم · 07-21-2015, 02:39 PM

السيد الفاضل الدكتور Skeptic
تفضلت بالقول " لقد اضعت 3 صفحات من قبل في مناقشة ما احتمال سحب كرة من جرة بها عدد من الكرات...
انت لا تناقش انت تستعبط او تستجوب...
عش سعيدا بخرافاتك..."
اتصور انني لست في مناقشة مغلقة معك, وبالتالي ليس لزاما عليك انت ترد, واتصور ان هناك من المنتمين لهذا المنتدي الموقر من يمكنه الحوار في مثل هذه المواضيع, وخصوصا انك قلت من قبل انك غير متخصص في هذا المجال, فيمكنك افساح المجال لغيرك, ويمكن للمنتدي تجاهل مداخلاتي بالكامل, او ايقافي إذا رأي انني غير مؤهل لهذا الحوار.
وتفضلت وقلت " المعادلات سهل فهمها، اية طالب في جامعة عملية سوف يفهمها... هنا في استراليا طلبة الصف الثاني الثانوي يستطيعوا فهمها.... "
اما هنا في مصر فلو قلت لطالب في الثانية الاعدادي ان يقوم بالتعويض عن (lamda/3)sqrt بالقيمة a0 في الحد a^2*(lamda/3) فأنه لن يخطئ ويقول (a0^2) / (a^2) ,وإن حدث واخطأ واشرت اليه بخطؤه فلن يتردد في الاصلاح ولن يعاند ابدا في مثل هذا النوع من الاخطاء.
والطالب هنا بعرف ان الزمن ينتقل من -10 ال -9 الي -8 وهكذا وبالتالي يعرف ان الدالة Cosh(Ht) تتناقص مع زيادة الزمن في حالة الزمن بالسالب وتتزايد بزيادة الزمن في حالة الزمن بالموجب, وإذا قلت له ان سهم الزمن يتجه بالعكس في حالة الزمن بالسالب, فلن يأخذ كلامك مأخذ الجد حتي وان كنت دكتور او حتي حائز علي جائزة نوبل حتي تقنعة بالسبب, وسوف يسألك لماذا لا نتعامل مع كل المسائل بهذا المنطق, ولماذا نتعامل مع نفس المعادلة التفاضلية في مسائل اخري بمفهوم مختلف, هل ياتري الطالب في استراليا عنده حريه الفكر بإجراء مثل هذا الحوار؟!!!
تفضلت وقلت " هذا للمرة المليون ليس معناة كوننان في نفس الوقت، ولكن كونان متضخم في الزمن الموجب ومتضخم في الزمن السالب...
هل هذا واضح؟
في المقالة يسميها كوننا وكون مناظر في الزمن الماضي... تلك النظرية ليست كمية ولذلك الزمن بها يمتد لسالب مالانهاية" ....
فالطالب المصري سوف يسأل لماذا يمتد الزمن لسالب مالانهاية ولا يبدأ من سالب مالانهاية متجها ناحية الصفر, فهل سألك الطالب الاسترالي هذا السؤال. ام وافق بدون ان يسأل؟!!! وهل ياتري إذا سألك ستقول له
"... افهمها كما تريد..."

تفضلت وقلت " هل من الممكن ان تقرأ البحث الذي قمت بنقل المقالة منة بدلا من الاستجواب؟"
اين هو هذا البحث, الابحاث الذي ذكرتها لم اجد بها هذه المعادلات, ولماذا تري انه استجواب وليس استفسار طلبا للمعرفة!!!!!

تحياتي

07-21-2015, 02:39 PM	رقم الموضوع : [26]
حاتم عضو نشيط	السيد الفاضل الدكتور Skeptic تفضلت بالقول " لقد اضعت 3 صفحات من قبل في مناقشة ما احتمال سحب كرة من جرة بها عدد من الكرات... انت لا تناقش انت تستعبط او تستجوب... عش سعيدا بخرافاتك..." اتصور انني لست في مناقشة مغلقة معك, وبالتالي ليس لزاما عليك انت ترد, واتصور ان هناك من المنتمين لهذا المنتدي الموقر من يمكنه الحوار في مثل هذه المواضيع, وخصوصا انك قلت من قبل انك غير متخصص في هذا المجال, فيمكنك افساح المجال لغيرك, ويمكن للمنتدي تجاهل مداخلاتي بالكامل, او ايقافي إذا رأي انني غير مؤهل لهذا الحوار. وتفضلت وقلت " المعادلات سهل فهمها، اية طالب في جامعة عملية سوف يفهمها... هنا في استراليا طلبة الصف الثاني الثانوي يستطيعوا فهمها.... " اما هنا في مصر فلو قلت لطالب في الثانية الاعدادي ان يقوم بالتعويض عن (lamda/3)sqrt بالقيمة a0 في الحد a^2*(lamda/3) فأنه لن يخطئ ويقول (a0^2) / (a^2) ,وإن حدث واخطأ واشرت اليه بخطؤه فلن يتردد في الاصلاح ولن يعاند ابدا في مثل هذا النوع من الاخطاء. والطالب هنا بعرف ان الزمن ينتقل من -10 ال -9 الي -8 وهكذا وبالتالي يعرف ان الدالة Cosh(Ht) تتناقص مع زيادة الزمن في حالة الزمن بالسالب وتتزايد بزيادة الزمن في حالة الزمن بالموجب, وإذا قلت له ان سهم الزمن يتجه بالعكس في حالة الزمن بالسالب, فلن يأخذ كلامك مأخذ الجد حتي وان كنت دكتور او حتي حائز علي جائزة نوبل حتي تقنعة بالسبب, وسوف يسألك لماذا لا نتعامل مع كل المسائل بهذا المنطق, ولماذا نتعامل مع نفس المعادلة التفاضلية في مسائل اخري بمفهوم مختلف, هل ياتري الطالب في استراليا عنده حريه الفكر بإجراء مثل هذا الحوار؟!!! تفضلت وقلت " هذا للمرة المليون ليس معناة كوننان في نفس الوقت، ولكن كونان متضخم في الزمن الموجب ومتضخم في الزمن السالب... هل هذا واضح؟ في المقالة يسميها كوننا وكون مناظر في الزمن الماضي... تلك النظرية ليست كمية ولذلك الزمن بها يمتد لسالب مالانهاية" .... فالطالب المصري سوف يسأل لماذا يمتد الزمن لسالب مالانهاية ولا يبدأ من سالب مالانهاية متجها ناحية الصفر, فهل سألك الطالب الاسترالي هذا السؤال. ام وافق بدون ان يسأل؟!!! وهل ياتري إذا سألك ستقول له "... افهمها كما تريد..." تفضلت وقلت " هل من الممكن ان تقرأ البحث الذي قمت بنقل المقالة منة بدلا من الاستجواب؟" اين هو هذا البحث, الابحاث الذي ذكرتها لم اجد بها هذه المعادلات, ولماذا تري انه استجواب وليس استفسار طلبا للمعرفة!!!!! تحياتي
حاتم عضو نشيط