اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وائل
تخيل معي أستاذ رياضيات يشرح عن الكسور. أعطى هذا الموضوع شهر كامل لأهميته، شرح المبدأ الأساسي منها ثم بيّن كيف تجمع وتطرح ثم كيف تضرب وتقسم، وأيضا كيف تبسط. وبعد شرح طويل وأسئلة وأجوبة وأمثلة ومسائل، يأتي تلميذ نجيب ليسأل: "أستاذ لم أفهم لِمَ تضع الأرقام بعضها فوق بعض؟ ما هذا الخط في المنتصف بين الرقمين؟ "
يعني ماذا تتوقع يكون رد الأستاذ؟ يصفق له مثلا؟ يلصق له نجمة على خده وأخرى على قفاه؟
بعد كل ما قدمنا من معلومات ومواضيع، هذا بالطبع بالاضافة الى ما تجده على الانترنت ومجلة الملحدين العرب وغيرها من مصادر عربية وعجمية، تقول: "انتم شيفين ان الصدفة اللي كونت الانسان من مخ و قلب و معدة و امعاء و بنكرياس وووو ، و له عينين في الإمام و اذنين و انف ووو و ، يعني كل دا صدفة ، انا حقيقي متعجب من عمايل الصدفة " رد الاستاذ ابراهيم هو المتوقع والمناسب لهكذا حالات.
خلاص أنا كمان تعبت معكم وقرفت. مسلم مسيحي بوذي سيخي آخر همي. بدك تتعلم إقرأ.
باي باي 
|
انا تلميذ ثقيل الفهم لو الأستاذ مش قادر يوسع صبر مع التلميذ ، المعلم مش لازم يقلل الاحترام لمجرد ثقل الفهم .